ISSN: 2332-0702

ఓరల్ హైజీన్ & హెల్త్ జర్నల్

అందరికి ప్రవేశం

మా గ్రూప్ ప్రతి సంవత్సరం USA, యూరప్ & ఆసియా అంతటా 3000+ గ్లోబల్ కాన్ఫరెన్స్ ఈవెంట్‌లను నిర్వహిస్తుంది మరియు 1000 కంటే ఎక్కువ సైంటిఫిక్ సొసైటీల మద్దతుతో 700+ ఓపెన్ యాక్సెస్ జర్నల్‌లను ప్రచురిస్తుంది , ఇందులో 50000 మంది ప్రముఖ వ్యక్తులు, ప్రఖ్యాత శాస్త్రవేత్తలు ఎడిటోరియల్ బోర్డ్ సభ్యులుగా ఉన్నారు.

ఎక్కువ మంది పాఠకులు మరియు అనులేఖనాలను పొందే ఓపెన్ యాక్సెస్ జర్నల్స్

700 జర్నల్స్ మరియు 15,000,000 రీడర్లు ప్రతి జర్నల్ 25,000+ రీడర్లను పొందుతున్నారు

ఇండెక్స్ చేయబడింది
  • ఇండెక్స్ కోపర్నికస్
  • గూగుల్ స్కాలర్
  • J గేట్ తెరవండి
  • JournalTOCలు
  • RefSeek
  • హమ్దార్డ్ విశ్వవిద్యాలయం
  • EBSCO AZ
  • OCLC- వరల్డ్ క్యాట్
  • పబ్లోన్స్
  • జెనీవా ఫౌండేషన్ ఫర్ మెడికల్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ రీసెర్చ్
  • యూరో పబ్
  • ICMJE
ఈ పేజీని భాగస్వామ్యం చేయండి

నైరూప్య

Dentists' Perception of the Care of Patients with Special Health CareNeeds in Jeddah, Saudi Arabia

Najlaa M Alamoudi*, Abdullah S Almushayt, Douaa A El Derwi, Lujain H Mirdad and Eman A El-Ashiry

Abstract Objectives: The study aimed to explore dentists’ perception and level of satisfaction with their dental education in preparing them to provide care to patients with special health care needs (SHCNs). Materials and methods: This was a cross-sectional study. Study participants were dentists working in clinics in Jeddah, Saudi Arabia. Results: Dentists reported low confidence in caring for patients with SHCNs. A relationship existed between the quality of dental education and the dentists’ perception of their patient care. A great proportion of respondents were willing to attain educational activities to enhance their knowledge and skills. Conclusion: Extensive efforts for curriculum needs assessment should be adopted to include core skills that are transferable through the entire dental curriculum and encourage a patient-centered approach in learning. The proposed curricula should also adopt the development of joint medical and dental curricula modules that focus on the care of individuals with SHCNs. These efforts should be expanded to include a national strategy to disseminate these curricula to all Saudi medical and dental schools.