ISSN: 2161-0711

కమ్యూనిటీ మెడిసిన్ & హెల్త్ ఎడ్యుకేషన్

అందరికి ప్రవేశం

మా గ్రూప్ ప్రతి సంవత్సరం USA, యూరప్ & ఆసియా అంతటా 3000+ గ్లోబల్ కాన్ఫరెన్స్ ఈవెంట్‌లను నిర్వహిస్తుంది మరియు 1000 కంటే ఎక్కువ సైంటిఫిక్ సొసైటీల మద్దతుతో 700+ ఓపెన్ యాక్సెస్ జర్నల్‌లను ప్రచురిస్తుంది , ఇందులో 50000 మంది ప్రముఖ వ్యక్తులు, ప్రఖ్యాత శాస్త్రవేత్తలు ఎడిటోరియల్ బోర్డ్ సభ్యులుగా ఉన్నారు.

ఎక్కువ మంది పాఠకులు మరియు అనులేఖనాలను పొందే ఓపెన్ యాక్సెస్ జర్నల్స్

700 జర్నల్స్ మరియు 15,000,000 రీడర్లు ప్రతి జర్నల్ 25,000+ రీడర్లను పొందుతున్నారు

ఇండెక్స్ చేయబడింది
  • ఇండెక్స్ కోపర్నికస్
  • గూగుల్ స్కాలర్
  • షెర్పా రోమియో
  • జెనామిక్స్ జర్నల్‌సీక్
  • సేఫ్టీలిట్
  • RefSeek
  • హమ్దార్డ్ విశ్వవిద్యాలయం
  • EBSCO AZ
  • OCLC- వరల్డ్ క్యాట్
  • పబ్లోన్స్
  • జెనీవా ఫౌండేషన్ ఫర్ మెడికల్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ రీసెర్చ్
  • యూరో పబ్
  • ICMJE
ఈ పేజీని భాగస్వామ్యం చేయండి

నైరూప్య

A Framework for Ancillary Health Services Provided by Refugee and Immigrant-Run CBOs: Language Assistance, Systems Navigation, and Hands on Support

Gonzalez Benson O, Pimentel Walker AP, Yoshihama M, Burnett C and Leila Asadi

Building upon a model for primary health care services for refugee and immigrant communities, this study advances a specific framework for understanding three types of ancillary services: language assistance, systems navigation support, and hands-on support, provided by refugee- and immigrant-run community-based organizations (RI-CBOs). This place-based study allows examining organizational activities in a specific locality where context and structural factors (e.g., the density of health agencies and resources) are relatively similar across participating organizations, focusing on a Midwestern mid-sized U.S. city. Drawing on surveys and interviews with 16 RI-CBOs about healthcare- related activities, analysis entailed summary statistics and thematic analyses to build a synthesizing conceptual framework that incorporates existing literature on refugee/immigrant health with empirical findings. Our findings indicate that RI-CBOs are in a unique position to effectively liaise between the client and health care professional and to improve health education literacy.